2013年9月，陶玉仑老师担任了材料科学与工程学院2013级高分子2班的班主任。在平凡的工作岗位上，他兢兢业业、忠于职守，以身作则、身体力行，在生活上、思想上给予学生支持和鼓励，帮助大一新生尽快适应大学生活，形成自觉自律的良好班风学风，用一颗赤诚之心护航学生成长成才。

深入学生生活，做学生的良师益友

陶玉仑以“忠于职守，以身作则”作为座右铭，要求学生做到的自己首先做到。一年来,他始终坚持检查学生晚自习，与学生同在，定期召开班会与学生交流。平时他经常深入课堂，观察学生听课状态，并且经常利用课下时间与学生谈心,了解学生的学习、生活、思想，帮助学生解决实际困难。他始终扮演着老师和朋友的双重角色，成为了学生心目中的知心“大哥”。

发挥班干带头作用，构建良好班风学风

新学期开学之初，陶玉仑在班干部选举、评奖评优等工作中坚持公开、公平、公正的原则。在班干部选举工作中知人善用，他首先了解班级每位同学的基本情况，明确各自的特长，鼓励有工作热情、在班里有一定威信、人缘较好的学生竞选进入班干部团队，同时坚持民主公开的原则让学生自荐，产生候选名单，再让全班同学无记名投票选举,公开唱票，公平、公正。班干部产生后，根据班级的实际情况，提出班级的努力方向，指导班干分工负责，并进行不定期的检查，帮助班干解决工作中遇到的困难，对于那些给班级工作献策献力的班干和同学及时给予表扬，对工作态度消极被动的班干部及时进行沟通交流，以提高他们对班级工作的积极性，形成了以班干带头、同学严格自律的良好班风。同时，在班级中积极开展文体活动，以增强班级同学间的友谊和班级凝聚力，让同学们在收获快乐中成长，促进同学间的交流！

丰富文体活动，增强班级凝聚力

陶玉仑为增强集体荣誉感和团队协作精神，鼓励班级同学积极参加校院各种文体活动。在他带领下，班级同学在运动会、球类比赛、书法演讲大赛中取得了良好的成绩，充分展示了学生的才艺和精神风貌。同时，班级活动开展得有声有色，趣味运动会、中秋晚会等活动不仅丰富了学生的业余生活，而且大大增强了师生关系和班级的凝聚力。

一年匆匆而过，陶玉仑用行动教育学生，学生也用行动表明一切。陶玉仑老师播洒的辛勤汗水结出了硕果，2013级高分子2班已经成为一个“团结、友爱、活泼、上进”的班集体，班风优良，学风端正，班级同学考试优秀率屡创新高。