| 创建 项目 |
创建标准 |
具体描述和评价 |
得分 |
| 班子团结创新，群众威信好 (15分) |
领导班子学习践行科学发展观，贯彻执行民主集中制，落实工作责任制和党风廉政建设责任制。（2分） |
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| 坚持党委中心组学习制度，严格党的组织生活制度，思想解放、改革创新，作风民主、勤政廉洁、工作扎实、政绩突出。（7分） |
| 将文明创建活动摆上重要议事日程，有明确的创建目标和工作措施。（3分） |
| 重大决策民主公开，师生员工满意率高。（3分） |
| 干群师生和谐，思想道德好 (15分) |
把社会主义核心价值体系教育融入学校工作的各个环节，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《高等学校教师职业道德规范》，切实加强“四德”教育。（3分） |
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| 思政课建设达标，重视高校宣传思想工作和大学生思想政治教育工作，注重方法创新，成绩显著。（4分） |
| 常态化、机制化深入践行雷锋精神。有年度学雷锋总体方案，有体现雷锋精神的管理制度，开展扶危济贫、助人为乐活动（有具体措施、参与人数、活动效果）。有注册志愿者管理，有学雷锋志愿服务队，有常态化志愿服务活动。（5分） |
| 开辟道德讲堂，开展“五好家庭”、“三育人标兵”评比活动，有广泛开展的促进修养、提高技能的读书学习活动；有文明有礼培训，有文明守则或行为规范。（3分） |
| 创建机制完善，工作制度好 (10分) |
创建工作机制良好，形成了齐抓共管、推进有力的工作格局。（3分） |
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| 文明委和文明办机构健全，人员到位，经费落实，措施得力，责任明确，创建工作规划、管理、培训、考核、奖惩等，制度可行，资料齐全。（5分） |
| 有文明建设专题网站，内容充实，影响广泛。开展“我推荐、我评议身边好人”（2分） |
